Le dan otra vuelta al aula invertida

Joel Castillo Gómez, profesor del Tecnológico de Monterrey en Saltillo, impartió el taller, ‘Cómo combinar el Aula Invertida con la técnica de Peer Instruction’ como un método innovador e interactivo de enseñanza que incentiva a los estudiantes a participar y tener un aprendizaje colaborativo, como invitado al Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa. TEC DE MONTERREY | AGENCIA INFORMATIVA / CAROLINA DE ARANA Durante dos … Continúa leyendo Le dan otra vuelta al aula invertida

Invita a jugar con la enseñanza

Arturo Núñez, Field Engineer para América Latina en Unity Technologies fue invitado al Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa a impartir un taller sobre cómo aprovechar el game engine Unity -originalmente utilizado para el desarrollo de videojuegos- como una herramienta para la enseñanza de la Física, Inteligencia Artificial o las Matemáticas. TEC DE MONTERREY | AGENCIA INFORMATIVA / TANYA PELÁEZ Unity es un game engine … Continúa leyendo Invita a jugar con la enseñanza

Los estudiantes solo se enganchan con buenas historias: Tyler DeWitt

Para  el investigador científico y creador de contenidos digitales, el éxito en la el aprendizaje de los alumnos tiene que ver con contarles buenas historias. La enseñanza actual -dijo- es obsoleta, cuando debería ser fascinante y divertida, y así lo narró en su conferencia: «Teaching science as storytelling: How engaging students in the process of authentic science can bring relevance, engagement and excitement to the … Continúa leyendo Los estudiantes solo se enganchan con buenas historias: Tyler DeWitt

Inspiran palabras de Robert Duke a cientos de profesores en Congreso de Innovación Educativa

El profesor de la Universidad de Texas en Austin y Director del Centro para el Aprendizaje de la Música, ofreció una conferencia en el Segundo Congreso de Innovación Educativa, con la que motivó a cientos de profesores, expertos y especialistas a mejorar sus estilos de enseñanza y profundizar en la manera en que los estudiantes comprenden los problemas y alcanzan soluciones. TEC DE MONTERREY | … Continúa leyendo Inspiran palabras de Robert Duke a cientos de profesores en Congreso de Innovación Educativa

Aprender sobre nuevas formas de enseñar fue el tema de cierre del Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa

•    En el tercer y último día de actividades del CIIE Robert Duke habló de la memoria experiencial como componente fundamental de la educación; Tyler DeWitt puso en una particular perspectiva la enseñanza de la ciencia a través del storytelling; Juan Freire, planteó la actitud emprendedora es la base de la nueva forma de aprender y Tom Torkelson, planteó una premisa de acceso universal a … Continúa leyendo Aprender sobre nuevas formas de enseñar fue el tema de cierre del Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa

Innovatón: 150 propuestas de educación UX-Storytelling

El Innovatón 2015 que se realizó en el Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa, se convirtió en una fuente masiva de experiencias en la que 150 participantes de varios países del mundo vivieron un proceso de diseño creativo bajo la metodología «User Experience (UX)» y «Storytelling» para integrar una propuesta innovadora con impacto en educación. TEC DE MONTERREY | AGENCIA INFORMATIVA / MARCO LINNÉ UNZUETA … Continúa leyendo Innovatón: 150 propuestas de educación UX-Storytelling

María Acaso defiende el aprendizaje como un lugar para la pasión

Considerada en España y América Latina como un referente a la innovación educativa, María Acaso, se presentó en el segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa con su conferencia «Del suspenso al suspense: defendiendo el aprendizaje como un lugar para la pasión». TEC DE MONTERREY | AGENCIA INFORMATIVA / MARIANA PERALES «Vivimos en un mundo de híper-realidad, dónde las imágenes nos dicen más cosas que la … Continúa leyendo María Acaso defiende el aprendizaje como un lugar para la pasión

Es necesaria la transformación de la educación superior frente a las competencias que requiere el mundo actual

Jeffrey Evans, Decano Asociado para Programas de Profesional, Purdue Polytechnic Institute, en su conferencia: “Transforming American Higher Education: The Purdue Polytechnic Institute, From Major Toward Mission”, dentro del segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa, habla acerca de cómo debe transformarse la educación y qué competencias se necesitan en el mundo actual. TEC DE MONTERREY | AGENCIA INFORMATIVA / CAROLINA DE ARANA FARFÁN Jeffrey Evans, Decano … Continúa leyendo Es necesaria la transformación de la educación superior frente a las competencias que requiere el mundo actual

El aprendizaje hay que verlo a través de los ojos de los estudiantes

Deb Masters, Consultora Principal en Cognition Education y Directora de la compañía Visible Learning Plus, fue parte del Segundo Congreso Internacional de Innovación Educativa, que se celebra del 14 al 16 de diciembre en el Tecnológico de Monterrey en Ciudad de México, donde compartió algunos de los factores que califica como los más influyentes en los logros de los estudiantes. TEC DE MONTERREY | AGENCIA … Continúa leyendo El aprendizaje hay que verlo a través de los ojos de los estudiantes

La currícula académica tradicional, no es la de Minerva Schools at KGI

Estudiar en una universidad que no cuenta con campus ni salones de clases es el día a día de los estudiantes de Minerva Schools at KGI. Alex Aberg Cobo, Director para América Latina de esta institución, compartió el modelo educativo que está diseñado para preparar estudiantes que tengan la capacidad de dirigir, innovar y resolver retos complejos para impactar de manera positiva en el futuro … Continúa leyendo La currícula académica tradicional, no es la de Minerva Schools at KGI